1職業(yè)道德教育的現(xiàn)狀與問題 目前,在高職院校主要是通過思想政治課和就業(yè)指導(dǎo)課來進(jìn)行職業(yè)道德教育,內(nèi)容相對廣泛而且理論性比較強(qiáng),對于喜歡動手實(shí)踐、參與性強(qiáng)的高職院校學(xué)生來說,吸引力不高。另外,思想政治課多由政治專業(yè)而非專業(yè)教師授課,缺乏職業(yè)道德教育的專業(yè)性和職業(yè)性,導(dǎo)致教師難教學(xué)生難學(xué),授課效果大打折扣。 2加強(qiáng)高職院校職業(yè)道德教育的對策與方法 在《國務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)........... |