吉林財(cái)經(jīng)大學(xué)應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院始建于2005年,其前身是原長(zhǎng)春稅務(wù)學(xué)院基礎(chǔ)部數(shù)學(xué)教研室,后發(fā)展成立為應(yīng)用數(shù)學(xué)系,2009年正式改名為應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院,應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)科是我校的重要基礎(chǔ)學(xué)科。
學(xué)院以教學(xué)為中心,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求為導(dǎo)向,以加強(qiáng)素質(zhì)教育和提高學(xué)生創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力為宗旨,以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為目標(biāo),秉承“博學(xué)、慎思、勤勉、篤行”的院訓(xùn)精神,全力培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需求的拔尖創(chuàng)新人才。
學(xué)院設(shè)有一個(gè)本科專業(yè)—數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(保險(xiǎn)精算方向),并擁有數(shù)學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)。在2017年吉林省本科高校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)評(píng)估中,我院數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)在吉林省開設(shè)同專業(yè)的15所院校中位列第四。專業(yè)以精算師資格考試內(nèi)容為核心設(shè)置教學(xué)計(jì)劃,培養(yǎng)具有深厚的保險(xiǎn)精算理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握保險(xiǎn)精算方法與技能的精算類人才?,F(xiàn)已有多名學(xué)生獲得精算師協(xié)會(huì)準(zhǔn)會(huì)員資格。為了推進(jìn)精算教育的國(guó)際化,學(xué)院已有1/3的優(yōu)秀青年骨干教師到美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本、新加坡等國(guó)外知名高校進(jìn)修學(xué)習(xí),有英國(guó)精算師協(xié)會(huì)會(huì)員、英國(guó)大學(xué)畢業(yè)的教師為學(xué)生進(jìn)行部分專業(yè)課雙語(yǔ)教學(xué)。
為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,學(xué)院與知名保險(xiǎn)公司和銀行等企事業(yè)單位建立學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,通過(guò)校內(nèi)學(xué)基地用培養(yǎng)學(xué)生學(xué)以致用的綜合能力以便更快適應(yīng)社會(huì)要求。學(xué)院建有“保險(xiǎn)精算實(shí)驗(yàn)室”、“運(yùn)籌與決策實(shí)驗(yàn)室”、“大學(xué)生數(shù)學(xué)建模實(shí)驗(yàn)室”三個(gè)實(shí)驗(yàn)室,配有Matlab、Mathematica、Maple、SPSS、EViews等數(shù)學(xué)統(tǒng)計(jì)軟件以及保險(xiǎn)精算實(shí)訓(xùn)教學(xué)軟件。為進(jìn)一步提高學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力,學(xué)院十分重視大學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐和學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng),教師指導(dǎo)學(xué)生參加美國(guó)和中國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽,獲得國(guó)際獎(jiǎng)、國(guó)家獎(jiǎng)20多項(xiàng),省級(jí)獎(jiǎng)200多項(xiàng)。學(xué)生在校期間和導(dǎo)師建立立體全方位聯(lián)系,參與導(dǎo)師課題研究,發(fā)表學(xué)術(shù)論文數(shù)篇,開拓學(xué)術(shù)視野,樹立科研意識(shí)。近年來(lái),學(xué)生工作集體多次獲得省級(jí)、市級(jí)、校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)稱號(hào),學(xué)生獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、省政府獎(jiǎng)學(xué)金、校長(zhǎng)獎(jiǎng)學(xué)金、亞泰優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、亞泰勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、菁華助學(xué)金、珠江助學(xué)金等。
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)(保險(xiǎn)精算方向)培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,并受到嚴(yán)格的數(shù)理思維、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等訓(xùn)練,具有良好的科學(xué)和文化素養(yǎng)、扎實(shí)的數(shù)學(xué)專業(yè)功底和深厚的保險(xiǎn)精算理論基礎(chǔ),系統(tǒng)掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論,具備處理、分析數(shù)據(jù)的能力,能在保險(xiǎn)公司、銀行證券、投資公司等企事業(yè)單位從事社會(huì)保障、風(fēng)險(xiǎn)管理、精算分析、金融監(jiān)管、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析、大數(shù)據(jù)處理等工作以及在大專院校、研究機(jī)構(gòu)從事教學(xué)科研、應(yīng)用開發(fā)等工作的復(fù)合型人才。
二、培養(yǎng)要求
畢業(yè)生應(yīng)具備以下幾個(gè)方面的知識(shí)、能力和素質(zhì):
1.堅(jiān)持正確的政治方向,樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀,愛國(guó)、守法、誠(chéng)信、友善,具備良好的科學(xué)、文化素養(yǎng),具有高度的社會(huì)責(zé)任感,掌握科學(xué)的方法論以及認(rèn)識(shí)世界、改造世界和保護(hù)世界的基本思路與方法,具有健康的體魄、良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度,能夠適應(yīng)科學(xué)和社會(huì)的發(fā)展;
2.掌握數(shù)學(xué)和保險(xiǎn)精算的基本理論、基本知識(shí)與基本方法,具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ),受到比較嚴(yán)格的科學(xué)思維訓(xùn)練,具備從事保險(xiǎn)精算工作的基本技能和專業(yè)素養(yǎng);
3. 熟悉數(shù)學(xué)在經(jīng)濟(jì)、管理等領(lǐng)域中的應(yīng)用,具有運(yùn)用數(shù)學(xué)和保險(xiǎn)精算知識(shí),使用計(jì)算機(jī)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,具備較強(qiáng)的數(shù)理分析能力和熟練運(yùn)用數(shù)學(xué)模型的技能;
4. 具有采集數(shù)據(jù)、設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷和處理調(diào)查數(shù)據(jù)的基本能力,掌握基本的數(shù)據(jù)分析方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用統(tǒng)計(jì)和計(jì)量軟件分析問(wèn)題,具備一定的統(tǒng)計(jì)計(jì)算能力和大數(shù)據(jù)分析技能;
5. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢及運(yùn)用現(xiàn)代精算方法獲取有關(guān)信息的基本方法,具有一定的自主學(xué)習(xí)能力和初步的科學(xué)研究能力;
6. 具有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力,掌握一門外語(yǔ)。
三、培養(yǎng)途徑
1. 遵循“厚基礎(chǔ)、寬口徑、精專業(yè)、重實(shí)踐”的原則,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀貫穿于整個(gè)教學(xué)體系,將立德樹人貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,將思政教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育有機(jī)融合,科學(xué)打造綜合性的學(xué)科交叉的新型理論課程結(jié)構(gòu)。在專業(yè)課程的教學(xué)中注重教學(xué)方式的革新,將學(xué)科研究的新進(jìn)展和實(shí)踐發(fā)展的新經(jīng)驗(yàn)以案例教學(xué)、探究式教學(xué)、混合式教學(xué)等教學(xué)方式引入課堂,結(jié)合現(xiàn)代化教學(xué)手段,創(chuàng)新數(shù)學(xué)教育模式,以培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)新時(shí)代人才的新要求。
2.通過(guò)數(shù)學(xué)建模、數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程的開設(shè),利用相關(guān)軟件輔助教學(xué),鼓勵(lì)學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽、數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、統(tǒng)計(jì)建模競(jìng)賽等學(xué)科競(jìng)賽,使學(xué)生掌握基本的數(shù)據(jù)分析方法,提高學(xué)生運(yùn)用專業(yè)知識(shí)及軟件解決實(shí)際問(wèn)題的能力和定量數(shù)據(jù)分析的技能。通過(guò)保險(xiǎn)精算實(shí)踐課程的開設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生參加國(guó)內(nèi)外精算考試等活動(dòng),提高學(xué)生保險(xiǎn)精算業(yè)務(wù)實(shí)踐的能力。通過(guò)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)與就業(yè)指導(dǎo)等課程的開設(shè),鼓勵(lì)學(xué)生參加各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競(jìng)賽和實(shí)踐操作技能競(jìng)賽,培養(yǎng)學(xué)生廣闊的創(chuàng)新視野與創(chuàng)新思維,滿足科技創(chuàng)新時(shí)代對(duì)于創(chuàng)新實(shí)踐人才的要求。
3. 聘請(qǐng)相關(guān)專家開展學(xué)術(shù)報(bào)告、專題講座,介紹學(xué)科前沿進(jìn)展以及業(yè)界最新動(dòng)態(tài),開拓學(xué)生視野,提高學(xué)生綜合運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和分析方法撰寫學(xué)術(shù)論文、研究報(bào)告、調(diào)研報(bào)告的科研能力。
4. 充分發(fā)揮課堂教學(xué)、課外活動(dòng)、社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐三大課堂的不同功能,協(xié)同配合,提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)的全過(guò)程,培養(yǎng)學(xué)生敢闖會(huì)創(chuàng)、愛拼敢贏的過(guò)硬本領(lǐng)和意志品質(zhì)。
5. 實(shí)行“導(dǎo)師制”的跟蹤培養(yǎng)模式,專業(yè)教師作為學(xué)生導(dǎo)師,第一學(xué)年以指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理輔導(dǎo)為主,堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合,對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想信念、價(jià)值理念、道德觀念的教育。第二、三學(xué)年以選課和實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)為主,推進(jìn)科教融合,選派優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入導(dǎo)師項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)參與課題研究,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)。第四學(xué)年以畢業(yè)論文和實(shí)習(xí)指導(dǎo)為主,增強(qiáng)實(shí)踐能力,樹立家國(guó)情懷。
四、課程體系
本專業(yè)課程設(shè)置分為理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)兩部分。理論教學(xué)含必修課和選修課共計(jì)129學(xué)分,必修課(95學(xué)分)包括通識(shí)基礎(chǔ)課(43學(xué)分),學(xué)科基礎(chǔ)課(31學(xué)分),專業(yè)主干課(21學(xué)分);選修課(34學(xué)分)包括專業(yè)選修課(14學(xué)分)、學(xué)科選修課(10學(xué)分)、通識(shí)選修課(10學(xué)分)。實(shí)踐教學(xué)共計(jì)31學(xué)分,包括通識(shí)實(shí)踐課(12學(xué)分)、專業(yè)實(shí)踐課(9學(xué)分)、綜合實(shí)踐課(10學(xué)分)。
五、主要課程
本專業(yè)主要課程包括:數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、風(fēng)險(xiǎn)理論、利息理論、生存模型、壽險(xiǎn)精算數(shù)學(xué)、非壽險(xiǎn)精算數(shù)學(xué)、隨機(jī)過(guò)程、統(tǒng)計(jì)學(xué)、運(yùn)籌學(xué)、常微分方程、金融數(shù)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融衍生工具定價(jià)、保險(xiǎn)精算實(shí)踐、精算管理、數(shù)學(xué)建模、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)等。
內(nèi)蒙古財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)(本科)
天津商業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)(含保險(xiǎn)學(xué))
中央民族大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)專業(yè)(含保險(xiǎn)學(xué))
南京審計(jì)大學(xué)金融學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)
蘭州財(cái)經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院保險(xiǎn)學(xué)專業(yè)
貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)數(shù)統(tǒng)學(xué)院金融數(shù)學(xué)專業(yè)
西南政法大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)系(含保險(xiǎn)學(xué))
山東理工大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院金融學(xué)系(含保險(xiǎn)學(xué))
華東政法大學(xué)商學(xué)院金融學(xué)專業(yè)(含保險(xiǎn)學(xué))
上海師范大學(xué)商學(xué)院金融系(含保險(xiǎn)學(xué))